Como já tiveram a oportunidade de reparar, este também é o meu último post. Para mim não se trata de uma simples despedida, mas sim da finalização formal de um projecto ao qual os Esquecime se entregaram incansavelmente ao longo deste ano.

Se algum dia me esquecer dos momentos que passámos todos juntos na concretização deste projecto, não foi por ter ficado com Alzheimer (porque assim lembrar-me-ia da Bia), não foi por ter não ter exercitado a Memória (porque os desafios/jogos do Cris são intemporais e viciantes), não foi por não ser um Savant (tema tratado pela Mafaldinha), não foi por ter uma má memória a longo prazo ou qualquer outro tipo (abordado pela Sarita), não foi por não ter memória de elefante (referida pela Inês), nem tão pouco foi por falta de sinapses entre os meus neurónios (graças às lições anatómicas do João) …

Baseando-me numa citação de Ben Jonson (1573-1637): “A verdadeira felicidade não reside no grande nº de amigos que se tem, mas no seu valor e escolha.”; eu considero-me uma pessoa verdadeiramente feliz =).

Obrigado a todos (em especial aos inesquecíveis)!
Até SEMPRE,
Ana Marta

Hoje os ESQUECIME comemoram o cumprimento de mais um dos seus objectivos: os 200 posts.

Em nome pessoal, estou completamente orgulhosa do grupo e, sinceramente, pensei, no iníco, que este blog ia ser como tantos outros blogs de Área de Projecto. Mas não, felizmente estava enganada e este blog tornou-se algo único, uma mini-enciclopédia sobre a Memória, onde qualquer visitante poderia tirar as suas dúvidas e encontrar passatempos, vídeos e muitas curiosidades.


Porém, nem tudo hoje me deixa feliz. Hoje é o meu último post. A partir de hoje deixarei de ter o meu momento dos "Esquecime" às quartas, a partir de hoje deixarei de ser a Mafalda dos Esquecime. E sim, é isso que me deixa triste. Deixa-me com tantas saudades de todos os momentos que passámos juntos, de tantas aulas, de tantas tardes livres a trabalhar, de tantas pinturas, de tantas entrevistas, de tantas apresentações, de tantas conversas.
Mas os Esquecime foram para mim uma experiência única, onde todos trabalhávamos com um objectivo comum: diagnosticar e sensibilizar a comunidade educativa sobre problemas relacionados com a memória.

Assim, quero agradecer a todos os nossos leitores por tornarem este projecto um GRANDE PROJECTO e a todos os ESQUECIME por transformarem este grupo num GRANDE GRUPO.

Obrigada!

De quem nunca vos vai esquecer,
MafaldaLaranjo, a Mafalda dos Esquecime!

(Para ver o mapa em tamanho maior, clica na imagem)

Sabias que os Jogos mentais previnem a senilidade precoce??

“ Cada vez mais os estudos evidenciam que a perda das capacidades mentais muitas vezes associadas a doenças do foro neurológico, como Alzheimer, pode ser prevenida e retarda. O segredo está em saber estimular o cérebro. ” (Artigo de uma revista)

Por isso, todas as segundas vou postar regularmente jogos mentais para manter o cérebro saudável, desenvolver a memória, aumentar a percepção e melhorar o raciocínio. Aceita as minhas sugestões e diverte-te!

Na China, este jogo é um dos tipos de exames aplicados
em um teste de QI. O objectivo do jogo é atravessar
todos os integrantes para o outro lado do rio. Mas tens de respeitar as seguintes regras:

1 - Somente o pai, a mãe e o policial sabem pilotar o barco;
2 - A mãe não pode ficar sozinha com os filhos;
3 - O pai não pode ficar sozinho com as filhas;
4 - O prisioneiro não pode ficar sozinho com nenhum integrante da família;
5 - O barco só pode transportar 2 pessoas por vez.
6 - Você pode ir e vir com as pessoas quantas vezes precisar.
Clique nos bonequinhos para colocá-los dentro do barco e depois na alavanca vermelha para atravessar...
Para iniciar abre o link, deixa carregar e depois cliqua no círculo azul.... Boa sorte! XD
http://www.portalchapeco.com.br/jackson/rio.htm

Até para semana para mais um jogo.
Com abraços
Cristofe Fonseca

Bem, a minha tarefa hoje é explicar-vos o que é a memória. Pode parecer simples, mas, para ficarem com uma definição bem clara, teria de entrar nos temas dos meus colegas. Assim vou tentar não o fazer, mas, ao mesmo tempo, tentar esclarecer-vos.
Pode-se definir esta magnífica "viagem no tempo" como sendo a capacidade de adquirir (aquisição), armazenar (consolidação), e recuperar (evocar) informações disponíveis no cérebro (memória biológica).
A memória focaliza coisas específicas e requer grande quantidade de energia mental, deteriorando-se com a idade.
A aprendizagem relaciona-se intimamente com a memória, já que a primeira é a aquisição de conhecimentos e a segunda é o resgate dos conhecimentos adquiridos.
Assim, segundo diversos estudiosos, a memória é a base do conhecimento e, como tal, deve ser trabalhada e estimulada, já que é através dela que damos significado ao quotidiano e acumulamos experiências durante a vida.

Bem, espero que tenham ficado esclarecidos, para a próxima quarta-feira, irei abordar um tema muito interessante : "Síndrome de Savant".

Muitos esquecimentos
Mafalda Laranjo

O que nos faz lembrar de uma determinada história ocorrida no passado? Como deixamos fluir naturalmente as frases complicadas de longas canções? Por que nunca nos esquecemos de como se conduz um automóvel?
Nestes exemplos, a memória surge como um processo de retenção de informações no qual nossas experiências são arquivadas e recuperadas quando as chamamos.
O termo memória tem sua origem etimológica no latim e significa a faculdade de reter e /ou readquirir ideias, imagens, expressões e conhecimentos adquiridos anteriormente reportando-se às lembranças, reminiscências.
Assim, o meu objectivo ao longo do ano, será explicar-vos e dar-vos exemplos de usos da memória ao longo da vida. Por isso já sabem, todas as quartas-feiras aqui estarei.

MafaldaLaranjo®